Навчально-розвивальна програма Збери прислів'я

Дата: Сб, 19.04.2014, 17:11 | Повідомлення № 16

Монтажер

Повідомлень: 833

Нагороди: 8

Рейтинг: 118

це вийде:
-науково-дослідницька робота для учнів
-роботи на конкурс обдарованої молоді в дві номінації
-курсові роботи вчителям інформатики і української літератури на курси підвищення кваліфікації
-статті в журнали інформатика в школі і укр літ в школі
-стаття на шкільну веб-сторінку
-пеозакласний захід-вікторина "Знай українське"
і ще щось придумаю

Відредаговано: SLKuty - Нд, 20.04.2014, 08:44

Пилипчук_О_П

Дата: Сб, 19.04.2014, 23:14 | Повідомлення № 17

Ветеран спілкування

Повідомлень: 4332

Нагороди: 38

Рейтинг: 406

Правильний підхід.

Трохи насторожує, що ...

Цитата SLKuty (

)

Почав роботу над проектом

... вчитель, а ...

Цитата SLKuty (

)

вийде:
-науково-дослідницька робота для учнів
-роботи на конкурс обдарованої молоді в дві номінації

На якому етапі будуть підключені учні? І яку частину загального обсягу роботи має виконати учень, щоб це була справді його робота?

SLKuty

Дата: Нд, 20.04.2014, 08:52 | Повідомлення № 18

Монтажер

Повідомлень: 833

Нагороди: 8

Рейтинг: 118

Цитата Пилипчук_О_П (

)

На якому етапі будуть підключені учні?

За собою залишаю тільки програмування, а все решту учні і вчителі-філологи
Нажаль дуже рідко трапляються учні, які можуть самостійно зробити складну роботу.

Apice

Дата: Вт, 06.05.2014, 11:04 | Повідомлення № 19

Прописаний назавжди

Повідомлень: 246

Нагороди: 5

Рейтинг: 65

Програмування - то добре! Але лінуксоїдів виручає спільнота!
Все та ж програма GCompris, розділ "Читання". За замовчуванням вправи відповідають мові інтерфейсу графічного оточення. Проте програму укомплектовано інструментом налаштування, де можна встановити для вправ потрібну мову, у тому числі українську, російську та англійську. Звичайно, це не "Збери прислів’я", але як програма для підтримки вивчення мов згодиться.

volevikt

Дата: Вт, 06.05.2014, 11:58 | Повідомлення № 20

Перспективна вчителька

Повідомлень: 1912

Нагороди: 25

Рейтинг: 267